Frühförderstellenfinder
Diagnostik zur Feststellung des individuellen Förderbedarfs, Beratung und Begleitung der Familien, Sprachberatung und Sprachförderung, Säuglings- und Kleinkinderschwimmen, Krabbelgruppe, Psychomotorikgruppen, rhythmisch-musikalische Förderung, fein- und grobmotorische Förderung, Einzelförderung im Rahmen allgemeiner Entwicklungsförderung
Fachkräfte:
Sonderpädagogen, Fachlehrer G, Fachlehrer K
Ausgeschlossene Formen kindlicher Behinderungen:
Beschränkung auf vorstehendes Angebot; im übrigen Verweisung an fachspezifische Institutionen ** Der Frühförderverbund ist ein Zusammenschluss der Sonderpädagogischen Beratungsstellen an der - Carl-Heinrich-Rösch-Schule (Schule für Geistigbehinderte) - Langenstein-Schule, Tiengen (Schule für Lernbehinderte und Schule für Sprachbehinderte) - Waldtor-Schule, Waldshut (Schule für Lernbehinderte) - Wutach-Schule (Schule für Körperbehinderte)
Interdisziplinäre Frühförderung als Komplexleistung nach SGB IX, § 30, psychologische Diagnostik und Beratung, entwicklungsneurologische und sozialpädiatrische Diagnostik und Beratung, Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Motopädie/Mototherapie, therapeutisches Reiten, heilpädagogische Förderung, konduktive Förderung nach Petö, Frühgeborenennachsorge, Elternberatung und-anleitung, Schreiambulanz, Hilfsmittelversorgung, neuroorthopädische Sprechstunde
Fachkräfte:
Ärzte, Psychologen, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden, Heil-, Sprach- und Sozialpädagogen, Motopäden, Konduktoren, Motologen
Ausgeschlossene Formen kindlicher Behinderungen:
Keine; Kinder mit Sinnesbehinderungen werden in Kooperation mit einschlägigen Fachdiensten betreut.
heilpäd. Einzelförderung, Kleingruppenförderung
Fachkräfte:
heilpädagogische Fachkräfte mit Schwerpunkten z.B. Motopädagogik und Musikpädagogik
Beratung, Untersuchung, logopädische Therapie -insbesondere für Kinder aus sozial benachteiligten Familien, Elternanleitung; Zusammenarbeit mit Sprachheilkindergärten, Sprachuntersuchungen in Kindertagesstätten, Fortbildung für Erzieherinnen
Fachkräfte:
Facharzt für Phoniatrie/Pädaudiologie, Audiometristin, Sprachheilbeauftragter, Sprachtherapeuten, Logopäden, Kinderpsychologe
Ausgeschlossene Formen kindlicher Behinderungen:
Alle, außer Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen
Beratung; heilpädagogische Übungsbehandlung (inkl. Montessori), Sonder-/pädagogische Förderung, Elterntraining/Elternanleitung, Bewegungstherapie, Beschäftigungstherapie
Fachkräfte:
Heilpädagogen, Sonderpädagogen, Sprachheilpädagogen, Sozialarbeiter, Sozialpädagogen, Erzieher mit Montessori-Diplom, Ergotherapeuten, Motopäden
Diagnostik, Beratung und Therapie in Heilpädagogik, Sozialpädagogik, Logopädie, Ergotherapie, Physiotherapie, Psychologie
Fachkräfte:
Heilpädagogen , Sozialpädagogen, Logopäden, Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Psychologen
Interdisziplinäre Frühförderung als Komplexleistung nach SGB IX, § 30, psychologische Diagnostik und Beratung, entwicklungsneurologische und sozialpädiatrische Diagnostik und Beratung, Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Motopädie/Mototherapie, therapeutisches Reiten, heilpädagogische Förderung, konduktive Förderung nach Petö, Frühgeborenennachsorge, Elternberatung und-anleitung, Schreiambulanz, Hilfsmittelversorgung, neuroorthopädische Sprechstunde
Fachkräfte:
Ärzte, Psychologen, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden, Heil-, Sprach- und Sozialpädagogen, Motopäden, Konduktoren, Motologen
Ausgeschlossene Formen kindlicher Behinderungen:
Keine; Kinder mit Sinnesbehinderungen werden in Kooperation mit einschlägigen Fachdiensten betreut.
Diagnostik, psychologische Beratung, Elterngespräche, Sozialberatung
Fachkräfte:
Kinderärztin, Psychologe, Sozialarbeiter
Ausgeschlossene Formen kindlicher Behinderungen:
Keine, Beschränkung auf vorstehendes Angebot; im übrigen Verweisung an fachspezifische Institutionen.
Beratung, Untersuchung
Fachkräfte:
Dipl.-Psychologe, Dipl.-Sachbearbeiterin
Ausgeschlossene Formen kindlicher Behinderungen:
Rein körperliche Behinderungen bzw. Erkrankungen